Hamburgisches Gesetz- und Verordnungsblatt – Ausgabe Nr. 4 vom 30.01.2026, Seiten 29 – 50, Größe: 574 KB

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Risiken der Trinkwasserver- 15 80 sorgung untersuchen und einrichten und optimieren 11 Empfehlungen zur Wasser- 120 Produktionstechnische Syste- 16 80 aufbereitung und Wasserför- me warten und instand halten derung entwickeln Qualitätsmanagement integ- Arbeitsplatzgefahren beurtei- rieren, aufrechterhalten und 12 len und eine Gefährdungsbe- 120 17 40 die Qualität von Prozessen urteilung erstellen sichern Klimaschutzkonzepte ent- Planung und Durchführung 13 120 werfen eines berufsspezifischen Pro- 18 jektes aus den betrieblichen 120 Bodenproben analysieren und Einsatzbereichen von Techni- 14 in einem Bodengutachten 120 kerinnen und Technikern beurteilen Individualisierte Lernformen 360 Planung und Durchführung eines berufsspezifischen Pro- Summe Fachrichtungs 15 jektes aus den betrieblichen 120 1800 bezogener Unterricht Einsatzbereichen von Techni- kerinnen und Technikern Unter- Summe Fachrichtungs Fachrichtungsübergreifender 1800 richts- bezogener Unterricht Unterricht stunden Fachenglisch 120 Unter- Fachrichtungsübergreifender Sprache und Kommunikation 120 richts- Unterricht stunden Wirtschaft und Gesellschaft 80 Fachenglisch 120 Mathematik (bP) 160 Sprache und Kommunikation 120 Wahlpflichtbereich 120 Wirtschaft und Gesellschaft 80 Summe Fachrichtungsübergreifen- 600 Mathematik (bP) 160 der Unterricht Summe der Schülergrundstunden 2.400 Wahlpflichtbereich 120 Summe Fachrichtungsübergreifen- 600 k) Fachrichtung Umweltschutztechnik der Unterricht (Tagesform) Summe der Schülergrundstunden 2400“ Unter- 3.2 Nummer 3 erhält folgende Fassung: Lern- Fachrichtungsbezogener richts- feld Unterricht „3. Fachbereich Gestaltung stunden Lernsituationen zur Umwelt- a1) Fachrichtung Gewandmeister 1 120 Schwerpunkt Damen bildung entwickeln Recyclingprozesse zielgrup- Unter- 2 120 Lern- Fachrichtungsbezogener penspezifisch aufbereiten richts- feld Unterricht 3 Abfallkonzepte entwickeln 120 stunden Bauliche Eingriffe in die Moderne Röcke entwickeln 1 40 Natur mit einem Natur- und herstellen 4 120 schutzgutachten ökologisch Rock-Unterbauten konstruie- verantwortlich optimieren 2 100 ren und anfertigen Beratungsgespräche für ener- Historische Röcke und Dra- 5 getische Sanierungen planen, 120 3 pierungen konstruieren und 100 durchführen und reflektieren anfertigen Abwasserbehandlungsanlagen Moderne Kleider konstru- 6 120 analysieren und optimieren 4 ieren, Variationen gestalten 180 Siedlungen durch Beteili- und kontrollieren 7 gungsprozesse nachhaltig 120 Textile Materialien farblich 5 120 planen gestalten und bearbeiten HmbGVBl. Nr. 4 Freitag, den 30. Januar 2026 41 Historische Wäsche und Ärmelwesten-Grundformen 6 Krausen konstruieren und 100 3 planen, kontrollieren und 120 fertigen Variationen gestalten Historische Korsetts konst- Hosengrundmodelle kon- ruieren, anatomisch anpassen 4 struieren, überprüfen und 120 7 140 Abwandlungen herstellen und das Anproben-Ergebnis evaluieren Textile Materialien fachlich 5 120 Moderne Ärmelvariationen gestalten und bearbeiten 8 konstruieren, umsetzen und 140 Verschiedene Wams-Formen überprüfen mit zugehöriger Hose zeitlich 6 60 Moderne Jacken sowie Män- einordnen, herstellen und tel konstruieren, untersuchen kontrollieren 9 180 und Anprobenergebnisse Ein Sakkogrundmodell evaluieren konstruieren, anatomisch 7 140 Historische Taille und Ärmel anpassen und das Anproben- 10 planen, fertigen und über- 120 Ergebnis evaluieren prüfen Historische Sakko-Anzüge in Moderne Hosen konstruieren 8 epochentypischen Schnittli- 200 11 100 nien planen und umsetzen und am Modell kontrollieren Justaucorps mit zeitlich Textile Materialien struktu- 12 160 9 passender Weste und Hose 60 rell verändern und bearbeiten entwickeln und herstellen Ballettkostüme planen, Herrenrock-Grundmodelle 13 entwickeln, herstellen und 100 (Gehrock, Cutaway, Frack) bewerten 10 analysieren und historische 200 Tailleurs planen, entwickeln Formen daraus entwickeln 14 80 und überprüfen und umsetzen Planung und Durchführung Mantel-Modelle planen, ent- eines berufsspezifischen 11 100 wickeln und anfertigen Projektes aus den betriebli- Textile Materialien struktu- 15 140 12 160 chen Einsatzbereichen von rell verändern und bearbeiten Gewandmeisterinnen und Gewandmeistern Tanztheater- und Artistik- kostüme planen, entwickeln, Summe Fachrichtungs 13 120 1800 herstellen und auf Funktiona- bezogener Unterricht lität überprüfen Berufsbekleidung den schnitttechnischen Grundfor- Unter- men zuordnen, verschiedene Fachrichtungsübergreifender 14 120 richts- Funktionsbedarfe ermitteln Unterricht stunden und durch Umsetzung aus- Fachenglisch (bP) 160 werten Sprache und Kommunikation 120 Planung und Durchführung eines berufsspezifischen Wirtschaft und Gesellschaft 80 Projektes aus den betriebli- Mathematik 80 15 140 chen Einsatzbereichen von Wahlpflichtbereich 160 Gewandmeisterinnen und Gewandmeistern Summe Fachrichtungsübergreifen- 600 Summe Fachrichtungs der Unterricht 1800 bezogener Unterricht Summe der Schülergrundstunden 2400 a2) Fachrichtung Gewandmeister Unter- Fachrichtungsübergreifender Schwerpunkt Herren richts- Unterricht stunden Unter- Fachenglisch (bP) 160 Lern- Fachrichtungsbezogener richts- Sprache und Kommunikation 120 feld Unterricht stunden Wirtschaft und Gesellschaft 80 Moderne Westen konstruie- Mathematik 80 1 ren, anatomisch anpassen und 60 kontrollieren Wahlpflichtbereich 160 Hemdformen zeitlich Summe Fachrichtungsübergreifen- 600 2 einordnen, schnitttechnisch 80 der Unterricht entwickeln und fertigen Summe der Schülergrundstunden 2400“ 42 Freitag, den 30. Januar 2026 HmbGVBl. Nr. 4 4. Anlage 2 erhält folgende Fassung: b) Fachrichtung Chemietechnik „Anlage 2 Biologielaborantin/Biologielaborant Verzeichnis der Zugangsberufe nach § 5 Absatz 2 Biologisch-technische Assistentin/Biologisch- technischer Assistent Anmerkung: Chemielaborantin/Chemielaborant Die aufgeführten Berufsbezeichnungen umfassen zusätz- Chemielaborjungwerkerin/Chemielaborjungwerker lich die jeweiligen Vorgänger- und Nachfolgerberufe. Chemikantin/Chemikant 1. Fachbereich Technik Chemisch-biologische Assistentin/Chemisch- a) Fachrichtung Bautechnik biologischer Assistent Anlagenmechanikerin/Anlagenmechaniker Chemisch-technische Assistentin/Chemisch- Asphaltbauerin/Asphaltbauer technischer Assistent Ausbaufacharbeiterin/Ausbaufacharbeiter Fachkraft für Wasserversorgungstechnik Baustoffprüferin/Baustoffprüfer Lacklaborantin/Lacklaborant Bauzeichnerin/Bauzeichner Landwirtschaftlich-technische Assistentin/ Beton- und Stahlbetonbauerin/Beton- und Landwirtschaftlich-technischer Assistent Stahlbetonbauer Milchwirtschaftliche Laborantin/ Betonfertigteilbauerin/Betonfertigteilbauer Milchwirtschaftlicher Laborant Brunnenbauerin/Brunnenbauer Medizinische Technologin für Laboratoriumsanalytik/Medizinischer Technologe Dachdeckerin/Dachdecker für Laboratoriumsanalytik Estrichlegerin/Estrichleger Umweltschutztechnische Assistentin/ Fachkraft für Straßen- und Verkehrstechnik Umweltschutztechnischer Assistent Fachkraft für Wasserwirtschaft Pflanzentechnologin/Pflanzentechnolog Feuerungs- und Schornsteinbauerin/Feuerungs- und Pharmakantin/Pharmakant Schornsteinbauer Pharmazeutisch-technische Assistentin/ Fliesen-, Platten- und Mosaiklegerin/Fliesen-, Pharmazeutisch-technischer Assistent Platten- und Mosaikleger Physikalisch-technische Assistentin/Physikalisch- Gebäudereinigerin/Gebäudereiniger technischer Assistent Geomatikerin/Geomatiker Physiklaborantin/Physiklaborant Glaserin/Glaser Produktionsfachkraft Chemie Gleisbauerin/Gleisbauer c) Fachrichtung Elektrotechnik Hochbaufacharbeiterin/Hochbaufacharbeiter Elektroanlagenmonteurin/Elektroanlagenmonteur Kanalbauerin für Infrastrukturtechnik/Kanalbauer für Infrastrukturtechnik Elektronikerin/Elektroniker* Klempnerin/Klempner Elektrotechnische Assistentin/Elektrotechnischer Assistent Konstruktionsmechanikerin/ Konstruktionsmechaniker Fachinformatikerin/Fachinformatiker Leitungsbauerin für Infrastrukturtechnik/ Fachkraft für Veranstaltungstechnik Leitungsbauer für Infrastrukturtechnik Feinwerkmechanikerin/Feinwerkmechaniker Malerin und Lackiererin/Maler und Lackierer Fluggerätelektronikerin/Fluggerätelektroniker Maurerin/Maurer Industrieelektronikerin/Industrieelektroniker Metallbauerin/Metallbauer – Konstruktionstechnik Informationselektronikerin/ Ofen- und Luftheizungsbauerin/Ofen- und Informationselektroniker Luftheizungsbauer Kraftfahrzeugmechatronikerin/ Steinmetzin und Steinbildhauerin/Steinmetz und Kraftfahrzeugmechatroniker Steinbildhauer Mechatronikerin/Mechatroniker Straßenbauerin/Straßenbauer Mechatronikerin für Kältetechnik/Mechatroniker Stuckateurin/Stuckateur für Kältetechnik Tiefbaufacharbeiterin/Tiefbaufacharbeiter Physikalisch-technische Assistentin/Physikalisch- Trockenbaumonteurin/Trockenbaumonteur technischer Assistent Vermessungstechnikerin/Vermessungstechniker Physiklaborantin/Physiklaborant Wärme-, Kälte- und Schallschutzisoliererin Technische Assistentin für Informatik/Technischer (Isoliermonteurin)/Wärme, Kälte- und Assistent für Informatik Schallschutzisolierer (Isoliermonteur) d) Fachrichtung Farb- und Lackiertechnik Wasserbauerin/Wasserbauer Bühnenmalerin/Bühnenmaler und Werksteinherstellerin/Werksteinhersteller Bühnenplastikerin/Bühnenplastiker Zimmerin/Zimmerer Chemikantin/Chemikant HmbGVBl. Nr. 4 Freitag, den 30. Januar 2026 43 Chemielaborantin/Chemielaborant Fahrradmonteurin/Fahrradmonteur Gestalterin für visuelles Marketing/Gestalter für Fahrzeuginterieurmechanikerin/ visuelles Marketing Fahrzeuginterieurmechaniker Lacklaborantin/Lacklaborant Feinwerkmechanikerin/Feinwerkmechaniker Malerin und Lackiererin/Maler und Lackierer Fertigungsmechanikerin/Fertigungsmechaniker Mediengestalterin/Mediengestalter Fluggerätelektronikerin/Fluggerätelektroniker Medientechnologin/Medientechnolog Fluggerätmechanikerin/Fluggerätmechaniker Polsterin/Polsterer Industrieelektrikerin/Industrieelektriker Raumausstatterin/Raumausstatter Industriemechanikerin/Industriemechaniker Schilder- und Lichtreklameherstellerin/Schilder- Karosserie- und Fahrzeugbaumechanikerin/ und Lichtreklamehersteller Karosserie- und Fahrzeugbaumechaniker Stuckateuri