Bremen

Fachspezifische Prüfungsordnung für das Fach „Religionswissenschaft/Religionspädagogik“ im Zwei-Fächer-Bachelorstudium an der Universität Bremen

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Quellenkennung: 253148. Spätere Änderungen sind nicht automatisch in dieser Fassung enthalten.

Drucken Senden zur Inhaltsübersicht Veröffentlichungsdatum:20.11.2024 Inkrafttreten01.10.2025 Fundstelle Brem.ABl. 2024, S. 1450 Zitiervorschlag: "Fachspezifische Prüfungsordnung für das Fach „Religionswissenschaft/Religionspädagogik“ im Zwei-Fächer-Bachelorstudium an der Universität Bremen vom 20. November 2024 (Brem.ABl. 2024, S. 1450)"

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2.3.1 Bachelorarbeit (Bachelor Thesis), 12 CP K.-Ziffer Modultitel, deutsch Modultitel, englisch Modultyp P/WP/W CP MP/TP/KP Aufteilung der CP bei TP PL/SL (Anzahl) Rel 12.2 Modul Bachelorarbeit Module Bachelor Thesis WP 12 MP   PL: 1 SL: 0 K.-Ziffer: Kennziffer; P: Pflichtmodul, WP: Wahlpflichtmodul, W: Wahlmodul; CP: Credit Points; MP: Modulprüfung, TP: Teilprüfung, KP: Kombinationsprüfung; PL: Prüfungsleistung (= benotet), SL: Studienleistung (= unbenotet) 2.3.2 Fachwissenschaft (Religious Studies), Pflichtmodule (Compulsory Modules), 45 CP K.-Ziffer Modultitel, deutsch Modultitel, englisch Modultyp P/WP/W CP MP/TP/ KP Aufteilung der CP bei TP PL/SL (Anzahl) Rel 1.2 Einführung in Techniken wissenschaftlichen Arbeitens Introduction to Scientific Method and Academic Writing P 3 MP   PL: 0 SL: 1 Rel 1.4 Einführung in die Religionswissenschaft Introduction to the Study of Religion P 3 KP   PL: 1 SL: 1 Rel 2.6 Einführung in die neutestamentliche Exegese und in die Analyse außerchristlicher Literaturen mit eigenständiger Vertiefung Introduction to New Testament Exegesis and the Analysis of Non-Christian Literature with Term Paper P 9 KP   PL: 1 SL: 2 Rel 2.8 Einführung in das Alte Testament Introduction to Old Testament P 3 MP   PL: 0 SL: 1 Rel 3.2 Einführung in drei religiöse Traditionen mit Schwerpunkt Christentum und Islam Introduction to Three Religious Traditions with Focus on Christianity and Islam P 9 KP   PL: 0 SL: 3 Rel 5.2 Allgemeine Christentumsgeschichte: Einführung in Methoden und Theorien der Geschichtsschreibung History of Christianity: Introduction to Methods and Theories of Historiography P 6 KP   PL: 1 SL: 2 Rel 6.1 Methoden der qualitativen Religionsforschung mit eigenständiger Vertiefung Qualitative Methods in the Study of Religion with Term Paper P 9 KP   PL: 1 SL: 2 Rel 9.2 Analyse religiöser Gegenwartskultur in digitalen Medien: Spezialisierung Analysis of Contemporary Religious Culture in Digital Media: Specialization P 3 MP   PL: 0 SL: 1 K.-Ziffer: Kennziffer; P: Pflichtmodul, WP: Wahlpflichtmodul, W: Wahlmodul; CP: Credit Points; MP: Modulprüfung, TP: Teilprüfung, KP: Kombinationsprüfung; PL: Prüfungsleistung (= benotet), SL: Studienleistung (= unbenotet) 2.3.3 Fachwissenschaft (Religious Studies), Wahlpflichtmodule (Compulsory Elective Modules), 15 CP Es müssen drei Module absolviert werden. Die Belegung ist wie folgt: Je eines der Module in Tabelle 2.3.3.1 sowie je eines der Module mit der Kennziffer 8 und 9 gemäß Tabelle 2.3.3.2. Eines der drei Module muss mit eigenständiger Vertiefung absolviert werden. Daraus ergeben sich die folgenden Kombinationsmöglichkeiten: - Modul Rel 7.1 und Rel 8.1 und Rel 9.1 oder - Modul Rel 7.2 und Rel 8.3 und Rel 9.1 oder - Modul Rel 7.2 und Rel 8.1 und Rel 9.3. 2.3.3.1 Wahlpflichtmodule I, 6 oder 9 CP K.-Ziffer Modultitel, deutsch Modultitel, englisch Modultyp P/WP/W CP MP/TP/ KP Aufteilung der CP bei TP PL/SL (Anzahl) Rel 7.1 Religion, Bildung und Gesellschaft: Theorien und Analysen mit eigenständiger Vertiefung Religion, Education and Society: Theories and Analyses with Term Paper WP 9 KP   PL: 1 SL: 2 Rel 7.2 Religion, Bildung und Gesellschaft: Theorien und Analysen Religion, Education and Society: Theories and Analyses WP 6 KP   PL: 1 SL: 2 K.-Ziffer: Kennziffer; P: Pflichtmodul, WP: Wahlpflichtmodul, W: Wahlmodul; CP: Credit Points; MP: Modulprüfung, TP: Teilprüfung, KP: Kombinationsprüfung; PL: Prüfungsleistung (= benotet), SL: Studienleistung (= unbenotet) 2.3.3.2 Wahlpflichtmodule II, 9 oder 6 CP K.-Ziffer Modultitel, deutsch Modultitel, englisch Modultyp P/WP/W CP MP/TP/ KP Aufteilung der CP bei TP PL/SL (Anzahl) Rel 8.1 Globale Religionsgeschichte Global History of Religions WP 3 KP   PL: 1 SL: 1 Rel 8.3 Globale Religionsgeschichte mit eigenständiger Vertiefung Global History of Religions with Term Paper WP 6 KP   PL: 1 SL: 1 Rel 9.1 Analyse religiöser Gegenwartskultur in digitalen Medien: Einführung Analysis of Contemporary Religious Culture in Digital Media: Introduction WP 3 KP   PL: 1 SL: 1 Rel 9.3 Analyse religiöser Gegenwartskultur in digitalen Medien: Einführung mit eigenständiger Vertiefung Analysis of Contemporary Religious Culture in Digital Media with Term Paper WP 6 KP   PL: 1 SL: 1 K.-Ziffer: Kennziffer; P: Pflichtmodul, WP: Wahlpflichtmodul, W: Wahlmodul; CP: Credit Points; MP: Modulprüfung, TP: Teilprüfung, KP: Kombinationsprüfung; PL: Prüfungsleistung (= benotet), SL: Studienleistung (= unbenotet) 2.3.4 Fachdidaktik (Religion Related Didactics), 12 CP K.-Ziffer Modultitel, deutsch Modultitel, englisch Modultyp P/WP/W CP MP/TP/ KP Aufteilung der CP bei TP PL/SL (Anzahl) Rel FD 1.3 Einführung in die Religionspädagogik und Grundfragen religiöser Bildung - Gymnasium/Oberschule Introduction to Religious Education and Fundamental Issues in the Teaching of Religion P 6 KP   PL: 1 SL: 2 Rel FD 2.1 Praxisorientierte Elemente - Gymnasium/Oberschule Teaching About Religion in Practice (Secondary School) P 6 KP   PL: 1 SL: 1 K.-Ziffer: Kennziffer; P: Pflichtmodul, WP: Wahlpflichtmodul, W: Wahlmodul; CP: Credit Points; MP: Modulprüfung, TP: Teilprüfung, KP: Kombinationsprüfung; PL: Prüfungsleistung (= benotet), SL: Studienleistung (= unbenotet) Anlage 3 Anlage 3: Weitere Prüfungsformen - Portfolio gemäß § 8 Absatz 8 AT BPO. - Essay: Ein Essay ist eine kurze Abhandlung über ein wissenschaftliches (oder auch literarisches) Thema oder einen ausgewählten Forschungs- oder Primärquellentext. Ein Essay wird als kritische Reflexion verfasst.

Quellenbestand vom 5. Oktober 2026. Die Sammlung wird schrittweise erweitert. Dokumentfassungen sind nicht mit der Zahl eigenständiger Gesetze gleichzusetzen.