Delegierte Verordnung (EU) Nr. 1398/2014 der Kommission vom 24. Oktober 2014 zur Festlegung von Standards für Freiwilligen-Kandidaten und EU-Freiwillige für humanitäre Hilfe Text von Bedeutung für den EWR

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e etwa individuelle Verhaltensnormen, Bekanntmachung der Einsatzmöglichkeit, Rekrutierung und Auswahl, Schulungen und Weiterentwicklung, Leistungsmanagement, Arbeitsbedingungen, einschließlich Arbeitsentgelt und Kündigungsverfahren. c) Sie legt die Aufgaben und Zuständigkeiten aller Mitarbeiter und Freiwilligen, der höheren Führungsebene und der Leitungsteams, der Personalabteilungen sowie aller sonstigen von der Organisation ermittelten Akteure eindeutig fest. d) Sie wird regelmäßig überwacht und überprüft, um sicherzustellen, dass sie nach wie vor mit den maßgeblichen Rechtsvorschriften im Einklang steht und ordnungsgemäß und wirksam umgesetzt wird. (3) Die Aufnahmeorganisation bestätigt der Entsendeorganisation schriftlich, dass sie die Grundsätze und eine Politik der Gleichbehandlung, Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung vertritt, und berät die Entsendeorganisation, falls der spezifische Kontext ihrer Arbeit Ausnahmen bei der Festlegung der Rolle und des Profils des EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe notwendig macht. (4) Die Entsendeorganisation unterstützt die Aufnahmeorganisation bei der Umsetzung der Politik der Gleichbehandlung, Chancengleichheit und Nichtdiskriminierung; ferner unterstützt sie in Ausnahmefällen erforderlichenfalls die Aufnahmeorganisation bei kontextspezifischen Anpassungen dieser Grundsätze. (5) Sofern möglich, schult und informiert die Entsendeorganisation das gesamte Personal angemessen und regelmäßig hinsichtlich dieser Politik und ihrer Grundsätze, um zu gewährleisten, dass alle Beteiligten diese Politik verstehen, unterstützen und umsetzen. KAPITEL 6 EINHALTUNG DES NATIONALEN RECHTS, DES UNIONSRECHTS UND DES RECHTS DES AUFNAHMELANDS Artikel 13 Allgemeine Bestimmungen (1) Die Entsende- und die Aufnahmeorganisationen gewährleisten die Einhaltung des maßgeblichen nationalen Rechts, des Unionsrechts und des Rechts des Aufnahmelands, einschließlich folgender Rechtsvorschriften: a) Verordnung (EU) Nr. 375/2014, einschließlich der Achtung der in Artikel 5 genannten allgemeinen Grundsätze; b) Rechtsvorschriften, die für den rechtlichen Status des EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe maßgeblich sind; c) Rechtsvorschriften, die für die Beschäftigungsbedingungen, den Gesundheitsschutz und die Sicherheit von Freiwilligen maßgeblich sind; d) Rechtsvorschriften über Gleichbehandlung und Nichtdiskriminierung und e) Rechtsvorschriften über den Schutz personenbezogener Daten. (2) Die Entsende- und die Aufnahmeorganisationen unterrichten die EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe über ihre Rechte und Pflichten, die sich aus den in Absatz 1 genannten Rechtsvorschriften ergeben, sowie über ihren Anspruch auf Versicherungsschutz gemäß der auf der Grundlage von Artikel 9 Absatz 3 der Verordnung (EU) Nr. 375/2014 anzunehmenden Durchführungsverordnung der Kommission. Artikel 14 Rechtlicher Status des EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe (1) Die Entsendeorganisation hält die Rechtsvorschriften ein, die den rechtlichen Status des EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe regeln. Sie arbeitet daher nach Artikel 14 Absatz 5 der Verordnung (EU) Nr. 375/2014 einen Endsendungsvertrag aus, der von ihr und dem EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe unterzeichnet wird. In dem Vertrag werden das für den Vertrag geltende Recht und der Gerichtsstand des Vertrags benannt. (2) Die Entsendeorganisation gewährleistet die Einhaltung des Vertrags durch die Aufnahmeorganisation und haftet für Verstöße gegen die Bestimmungen des Endsendungsvertrags seitens der Aufnahmeorganisation. Artikel 15 Pflicht zur Information des EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe über die Steuervorschriften (1) Vor der Entsendung informiert die Entsendeorganisation den EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe über alle Steuerregelungen, die auf Aufwandsentschädigungen im Niederlassungsland der Entsendeorganisation und gegebenenfalls im Einsatzland Anwendung finden. (2) Ist der EU-Freiwillige für humanitäre Hilfe nicht im Niederlassungsland der Entsendeorganisation ansässig, informiert die Entsendeorganisation den EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe über seine Verpflichtung, sich selbst mit den Steuerregelungen vertraut zu machen, die in seinem Wohnsitzland auf seine spezifische Situation Anwendung finden. Artikel 16 Datenschutz (1) Die Entsende- und die Aufnahmeorganisationen halten bei der Verarbeitung personenbezogener Daten die Richtlinie 95/46/EG des Europäischen Parlaments und des Rates (7) und gegebenenfalls die Verordnung (EG) Nr. 45/2001 des Europäischen Parlaments und des Rates (8) ein. (2) Die Entsende- und die Aufnahmeorganisationen stellen sicher, dass bei der Verarbeitung — einschließlich der Erhebung, Verwendung, Weitergabe oder Vernichtung — sämtlicher personenbezogener Daten über Freiwilligen-Kandidaten und EU-Freiwillige für humanitäre Hilfe ein Missbrauch und die Zweckentfremdung personenbezogener Daten verhindert werden. Dies betrifft alle Maßnahmen im Zusammenhang mit den Freiwilligen-Kandidaten und den EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe, wie insbesondere: a) Rekrutierung und Auswahl (einschließlich Bewerbungsformularen, Notizen von Auswahlgesprächen und Selbstbewertungsfragebögen) und b) Vorbereitung und Betreuung von EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe (einschließlich Lern- und Entwicklungsplänen, Leistungsüberprüfungen, Aufzeichnungen über Mentorenunterstützung, medizinischer Untersuchungen oder disziplinarrechtlicher Fragen). (3) Die Entsende- und die Aufnahmeorganisationen stellen sicher, dass nur relevante Daten verarbeitet werden und dass alle personenbezogenen Daten wie Name, Alter, Anschrift und Geburtsdatum, einschließlich sensibler Daten, Informationen über die Rekrutierung, Beschäftigung und Leistung a) auf rechtmäßige und angemessene Weise zu einem legitimen Zweck erfasst werden; b) nach Treu und Glauben und auf rechtmäßige Weise verarbeitet werden; c) erforderlichenfalls berichtigt und aktualisiert werden; d) nur ermächtigten Personen zugänglich sind; e) auf Antrag dem Freiwilligen-Kandidaten oder dem EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe zugänglich gemacht werden; f) sicher aufbewahrt werden und g) nicht länger als notwendig aufbewahrt werden. (4) Zur Verarbeitung der in Absatz 3 genannten Daten holen die Entsende- und die Aufnahmeorganisation die ausdrückliche Zustimmung des EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe ein. (5) Die Entsende- und die Aufnahmeorganisationen informieren die Freiwilligen-Kandidaten bzw. die EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe über ihr Recht auf den Schutz personenbezogener Daten, ihr Beschwerderecht und ihr Recht, die Daten zu ihrer Person zu nutzen und einzusehen, sowie ihr Recht auf Auskunft darüber, welche Einrichtungen ihre personenbezogenen Daten einsehen können und welche Art von Daten den einzelnen Einrichtungen zugänglich sein wird. Artikel 17 Integrität und Verhaltenskodex (1) Die Entsende- und die Aufnahmeorganisationen vereinbaren eine Politik zur Förderung der Integrität, um Korruption und Bestechung zu verhindern, sowie einen geeigneten Verhaltenskodex für die EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe, der auf der Managementpolitik der Entsendeorganisation basiert und Leitlinien über das Verhalten, die Sittlichkeit und die Integrität umfasst, die von den EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe während der gesamten Dauer ihrer Teilnahme an der EU-Freiwilligeninitiative für humanitäre Hilfe erwartet werden. (2) Der Verhaltenskodex ist für die EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe verbindlich und umfasst mindestens die folgenden Anforderungen: a) Engagement, sich mit der EU-Freiwilligeninitiative für humanitäre Hilfe zu identifizieren und einen Beitrag zur Verwirklichung ihrer Ziele zu leisten; b) Achtung anderer Menschen und ihrer Würde und Achtung des Grundsatzes der Nichtdiskriminierung; c) Achtung der in Artikel 5 Absatz 1 der Verordnung (EU) Nr. 375/2014 genannten Grundsätze der humanitären Hilfe; d) Verpflichtung zum Schutz von Kindern und schutzbedürftigen Erwachsenen, einschließlich durch Nulltoleranz gegenüber sexuellem Missbrauch; e) Nulltoleranz gegenüber dem Konsum von im Einsatzland illegalen Drogen; f) Achtung der vor Ort geltenden Gesetze; g) Integrität, Verbot von Betrug und Korruption; h) Wahrung hoher Standards in Bezug auf das persönliche und berufliche Verhalten; i) Einhaltung der Sicherheitsmaßnahmen und der Gesundheitsschutzmaßnahmen; j) Verpflichtung zur Meldung von Verstößen und Bestimmungen über das Melden von Missständen; k) Regeln für Medienkontakte und Informationsmanagement und l) Verbot der missbräuchlichen Verwendung der Ausrüstung der Organisation. (3) Verstöße gegen den Verhaltenskodex seitens eines EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe werden nach Maßgabe der Managementpolitik der Entsendeorganisation behandelt. (4) Verstöße, die als grobes Fehlverhalten gewertet werden, haben die vorzeitige Rückkehr des EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe zur Folge; falls notwendig, wird sein Verhalten allen einschlägigen beruflichen oder rechtlichen Stellen oder Behörden gemeldet. Artikel 18 Schutz von Kindern und schutzbedürftigen Erwachsenen, einschließlich Nulltoleranz gegenüber sexuellem Missbrauch (1) Die Entsende- und die Aufnahmeorganisationen verpflichten sich zu einer Politik der Nulltoleranz gegenüber dem Missbrauch — einschließlich des sexuellen Missbrauchs — von Kindern und/oder schutzbedürftigen Erwachsenen. Sie müssen in der Lage sein, Missbrauchsfälle zu melden, bei Vorfällen unverzüglich und ordnungsgemäß zu handeln, Opfer zu unterstützen, die Viktimisierung von Hinweisgebern zu verhindern und Täter zur Rechenschaft zu ziehen. (2) Die Entsende- und die Aufnahmeorganisationen sorgen durch das Verfahren für die Auswahl von EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe sowie die Einführung und Schulung für die Verhinderung von Missbrauch, indem sie eine Kultur der Offenheit und ein Problembewusstsein für das Thema schaffen und die Verwaltungs- und Kontrollzuständigkeiten klar festlegen. (3) Die Entsendeorganisation führt alle gesetzlich vorgeschriebenen Kontrollen durch, um sicherzustellen, dass die Freiwilligen-Kandidaten bedenkenlos für die Arbeit mit den fraglichen Zielgruppen eingesetzt werden können. (4) Die Entsende- und die Aufnahmeorganisationen informieren die Freiwilligen-Kandidaten und die EU-Freiwilligen für humanitäre Hilfe über die Risiken und die empfohlenen Präventionsmaßnahmen, um zu gewährleisten, dass kein Missbrauch erfolgt. KAPITEL 7 SCHLUSSBESTIMMUNGEN Artikel 19 Inkrafttreten Diese Verordnung tritt am dritten Tag nach ihrer Veröffentlichung im Amtsblatt der Europäischen Union in Kraft. Diese Verordnung ist in allen ihren Teilen verbindlich und gilt unmittelbar in jedem Mitgliedstaat. Brüssel, den 24. Oktober 2014 Für die Kommission Der Präsident José Manuel BARROSO (1) ABl. L 122 vom 24.4.2014, S. 1. (2) https://www.youthpass.eu/de/youthpass/. (3) https://europass.cedefop.europa.eu/editors/de/esp/compose#. (4) ABl. C 398 vom 22.12.2012, S. 1. (5) ABl. L 394 vom 30.12.2006, S. 10. (6) ABl. C 111 vom 6.5.2008, S. 1. (7) Richtlinie 95/46/EG des Europäischen Parlaments und des Rates vom 24. Oktober 1995 zum Schutz natürlicher Personen bei der Verarbeitung personenbezogener Daten und zum freien Datenverkehr (ABl. L 281 vom 23.11.1995, S. 31). (8) Verordnung (EG) Nr. 45/2001 des Europäischen Parlaments und des Rates vom 18. Dezember 2000 zum Schutz natürlicher Personen bei der Verarbeitung personenbezogener Daten durch die Organe und Einrichtungen der Gemeinschaft und zum freien Datenverkehr (ABl. L 8 vom 12.1.2001, S. 1). ANHANG Kompetenzrahmen 1. Querschnittskompetenzen, die in vielen Bereichen einer Freiwilligentätigkeit oder Berufstätigkeit notwendig und nicht für den Bereich der humanitären Hilfe spezifisch sind Kompetenz Beschreibung 1) Aufbau und Pflege guter Arbeitsbeziehungen Teamfähigkeit — Ist sich unterschiedlicher Arbeitsstile bewusst, respektiert sie und ist in der Lage, sich auf sie einzustellen. — Versteht und akzeptiert seine/ihre Funktion im Team und beteiligt sich positiv und proaktiv an der Erreichung der Ziele des Teams. — Teilt nützliche Informationen und Wissen mit Kolleginnen und Kollegen und, sofern angebracht, auch auf breiterer Ebene. — Handelt konstruktiv, um etwaige Konflikte beizulegen. Kommunikation — Kommuniziert erfolgreich mit anderen Teammitgliedern und Personen außerhalb des Teams. — Hört aktiv zu, wenn andere Teammitglieder neue und andere Perspektiven vertreten. — Nutzt verschiedene Kommunikationsformen (persönliches Gespräch, Telefon und E-Mail), einschließlich der nonverbalen Kommunikation, und passt sich dabei den lokalen Gegebenheiten und der jeweiligen Situation an. 2) Positive Einstellung zur Freiwilligentätigkeit — Erachtet Freiwilligentätigkeit als lohnenswert. — Hat eine Vorstellung von und eine Meinung zu den Konzepten der Freiwilligentätigkeit und der aktiven Bürgerschaft und deren Rolle in der Gesellschaft. — Ist bereit, einen Beitrag zu leisten, ohne eine finanzielle Vergütung dafür zu erhalten. — Engagiert sich für seine/ihre Aufgaben und führt sie auch ohne finanzielle Vergütung bestmöglich aus. — Will die Organisation bewusst freiwillig unterstützen und den Begünstigten (d. h. den lokalen Gemeinschaften) helfen. 3) Selbstmanagement in einem unter Druck stehenden und sich rasch verändernden Umfeld Selbstwahrnehmung und Widerstandsfähigkeit — Ist stressresistent und in der Lage, Schwierigkeiten zu überwinden. — Erkennt Stressfaktoren und versteht, deren negative Auswirkungen so gering wie möglich zu halten. — Ist bereit, über Stress und Schwierigkeiten zu sprechen, und sucht erforderlichenfalls Hilfe. — Ist in der Lage, sich einfachen Lebensbedingungen mit sehr begrenzten Ressourcen und sehr geringem Komfort anzupassen. — Passt sich problemlos an und reagiert konstruktiv auf sich verändernde Situationen und Zwänge. — Ist sich seiner/ihrer Stärken und Grenzen und der daraus resultierenden Konsequenzen für seine/ihre Arbeit bewusst. Autonomie — Organisiert seine/ihre Aktivitäten am Arbeitsplatz und in der Freizeit autonom. — Organisiert seine/ihre Arbeitszeit sinnvoll und setzt die richtigen Prioritäten. — Erkennt die Grenzen seiner/ihrer Zuständigkeiten an und unterstellt sich erforderlichenfalls dem höherrangigen Zuständigen. Umgang mit den eigenen Erwartungen — Hat realistische Vorstellungen von seinem/ihrem Beitrag zu der betreffenden Organisation und der Hilfe, die er/sie den Begünstigten bieten kann. — Passt die Erwartungen bei Veränderungen der Situation an. Interkulturelles Bewusstsein — Vermeidet kulturelle Stereotype. — Ist aufgeschlossen für kulturelle Unterschiede und akzeptiert sie. — Respektiert andere Kulturen und passt seine/ihre Verhaltensweisen an, um Missverständnisse zu vermeiden. — Achtet auf die Bedeutung der nonverbalen Kommunikation in einem multikulturellen Kontext. — Tritt anderen Überzeugungen, sozialen Konventionen und Werten vorurteilsfrei gegenüber. — Beweist Einfühlungsvermögen und Sensibilität. 4) Führungsqualitäten — Motiviert die anderen — lokalen und internationalen — Mitglieder des Teams für die Aufgabe. — Befähigt andere, bei ihrem Handeln Eigenverantwortung zu übernehmen. — Hört anderen aktiv zu. — Weckt bei anderen Vertrauen. Bei Übernahme einer Position mit Verantwortung: — Formuliert klar die von anderen auszuführenden Aufgaben und seine/ihre Erwartungen. — Vergewissert sich, dass die Aufgabenstellung verstanden wurde. — Gibt Feedback und erkennt den Beitrag anderer an. — Wägt bei seinen/ihren Entscheidungen zwischen dem mit einer Maßnahme verbundenen Risiko und deren Dringlichkeit ab. 5) Erzielung von Ergebnissen Erzielt die erwarteten unmittelbaren Ergebnisse einer Maßnahme, informiert über die Ergebnisse und über die beim Kapazitätsaufbau erzielten Fortschritte. — Vertritt einen „Can-Do“-Ansatz und eine proaktive Haltung. — Erkennt, welche Verbesserungen wichtig sind, um die Nachhaltigkeit der Ergebnisse zu sichern. — Informiert wirksam über Ergebnisse. — Ermittelt die Personen, die von seinem/ihrem Beitrag lernen sollen, und schafft bei denjenigen, die die Nachhaltigkeit der Ergebnisse sichern sollen, ein Verständnis für die geleistete Arbeit. — Sucht nach Lösungen. — Ergreift Maßnahmen zur Beilegung etwaiger Konflikte. Bei besonderen Aufgaben im Rahmen des Kapazitätsaufbaus: — Kennt unterschiedliche Methoden für den Aufbau organisatorischer Kapazitäten und wendet sie in einem durch begrenzte Ressourcen gekennzeichneten Umfeld an. — Kennt Methoden und Instrumente der Bedarfsermittlung und wendet sie an, um die für den gezielten Kapazitätsaufbau relevanten Gebiete zu ermitteln. Rechenschaftspflicht — Konzentriert sich auf die fristgerechte Verwirklichung der Ergebnisse. — Bemüht sich um Feedback und ergreift Maßnahmen auf der Basis des erhaltenen Feedbacks. — Erstattet den zuständigen Personen Bericht. — Hinterfragt Entscheidungen und Verhaltensweisen, die gegen den Verhaltenskodex der Organisation und/oder sonstige humanitäre Standards verstoßen. 2. Spezifische Kompetenzen, die für die EU-Freiwilligeninitiative für humanitäre Hilfe und generell für die humanitäre Hilfe notwendig sind Kompetenz Beschreibung 6) Verständnis der EU-Freiwilligeninitiative im Kontext der humanitären Hilfe und Anwendung der Grundsätze der humanitären Hilfe — Kennt und versteht das System der humanitären Hilfe, die verschiedenen beteiligten Akteure und die Verbindungen zwischen humanitärer Hilfe und anderen außenpolitischen Maßnahmen, insbesondere aus Sicht der EU. — Kennt und versteht die theoretischen Grundsätze und üblichen Vorgehensweisen bei humanitären Maßnahmen und wendet sie an. — Kennt und versteht die für die humanitäre Hilfe relevanten Standards und Verhaltenskodizes, einschließlich in Bezug auf Rechenschaftspflicht und Qualitätsmanagement, sowie die rechtlichen Rahmenbedingungen der humanitären Hilfe. — Kennt und versteht die verschiedenen Phasen der humanitären Hilfe wie etwa Prävention und Vorsorge, Reduzierung des Katastrophenrisikos, Katastrophenrisikomanagement, Katastrophenbewältigung und -nachsorge. — Kennt und versteht die Theorie und Praxis von Hilfe und Entwicklungszusammenarbeit und das Resilienzkonzept. — Berücksichtigt Bedürfnisse, Fähigkeiten, Kapazitäten und Erfahrungen von Opfern von Katastrophen und humanitären Krisen. — Versteht die Ziele der EU-Freiwilligeninitiative für humanitäre Hilfe und die Implikationen dieser Ziele für die Tätigkeit während der Entsendung. — Versteht den Prozess der Auswahl, Schulung und Entsendung. — Versteht die Rolle eines/einer Freiwilligen und die vor, während und nach der Entsendung zu treffenden Maßnahmen. — Wendet sein/ihr Verständnis des Zwecks dieser Initiative im allgemeineren Kontext der humanitären Hilfe der EU an. 7) Jederzeit sicherheitsbewusstes Handeln — Ist sich darüber im Klaren, wie wichtig es ist, während der Entsendung die Sicherheitsvorschriften der Organisation einzuhalten. — Versteht den Grundsatz der Schadensvermeidung („do no harm“) und befolgt ihn. — Erkennt und vermeidet Risiken bei einem Projekt. — Ist in der Lage, auf Gefahren zu reagieren. — Ist in der Lage, stressbedingte Belastungen im Zusammenhang mit Sicherheitsproblemen zu bewältigen. — Hat grundlegende Erste-Hilfe-Kenntnisse. 8) Management von Projekten in humanitären Notsituationen — Ist in der Lage, die verschiedenen Phasen des Projektzyklus im Bereich der humanitären Hilfe zu beschreiben und zu analysieren, einschließlich der Bedarfsbewertung, der Ausarbeitung des Gesamtvorschlags und des Budgets und der Abwicklung, der Überwachung und der Evaluierung des Projekts. — Versteht die grundlegenden Prinzipien der Budgetplanung und Abfassung von Vorschlägen und wendet sie an. — Versteht die grundlegenden Prinzipien der finanziellen Projektverwaltung und wendet sie an. — Versteht den Grundsatz einer transparenten Projektverwaltung und hält sich daran. — Versteht die grundlegenden Prinzipien des Leistungsmanagements, der Überwachung und der Evaluierung. 9) Kommunikation und Interessenvertretung — Versteht den Kommunikationsplan der EU-Freiwilligeninitiative für humanitäre Hilfe, engagiert sich für ihn und erfüllt die ihm/ihr zukommende Rolle bei seiner Umsetzung. — Vertritt nachdrücklich die Werte der Organisation und die mit der EU-Freiwilligeninitiative für humanitäre Hilfe verbundenen Werte, wo dies angebracht ist. — Ermittelt die primären, sekundären und Schlüsselakteure im lokalen humanitären Kontext. — Versteht und nutzt die Instrumente zur Mobilisierung von Unterstützung internationaler und lokaler Akteure für die humanitäre Hilfe in seinem/ihrem Tätigkeitsgebiet. — Formuliert als Fürsprecher der Initiative klare und faktengestützte Argumente und entwickelt eine effektive Kommunikationsstrategie. 3. Fachkompetenzen aufgrund spezieller Kenntnisse, die für die humanitäre Hilfe nützlich sind: Für EU-Freiwillige für humanitäre Hilfe können Kompetenzen in den folgenden Bereichen vorteilhaft sein (nicht erschöpfende Liste): — Finanz-und Rechnungswesen — Recht — Projektmanagement und -verwaltung — Projektüberwachung und -evaluierung — Kommunikation (einschließlich Sichtbarkeit, Öffentlichkeitsarbeit und Interessenvertretung) — Logistik und Transport — Personalverwaltung und Fortbildung — Organisationsentwicklung und Kapazitätsaufbau — strategische Politikgestaltung und -planung — Risikokommunikation und Informationstechnologie — Wasserversorgung und Abwasserentsorgung — Schutz und Unterkunft — Nahrungsmittel, Ernährung und Gesundheit — Flüchtlinge und Binnenvertriebene — geschlechterspezifische Fragen — Schutz von Kindern — Existenzgrundlagen — Verknüpfung von Soforthilfe, Rehabilitation und Entwicklung — Katastrophenrisikomanagement — Förderung der Resilienz — Katastrophendaten und Wissen über Katastrophen — Risiko- und Anfälligkeitsbewertung und -kartierung, Fragilitäts- und Konfliktanalysen — Anpassung an den Klimawandel und ökosystembasierte Bewirtschaftung — Öffentlichkeitsarbeit und Bildung — Resilienz in städtischen Gebieten und Raumplanung — gemeinschaftsbasierte Entwicklung — Sozialschutz und soziale Sicherungsnetze — Widerstandsfähigkeit von Wirtschaft und Infrastrukturen, einschließlich Schutz kritischer Infrastrukturen — Finanzierung der Katastrophenrisikominderung — Monitoring- und Frühwarnsysteme — Katastrophenvorsorge und Notfallplanung — Zivil- und Katastrophenschutz — Bewertungen und Nachsorge im Anschluss an Katastrophen und Konflikte — Medizinische und paramedizinisc